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Mostrando las entradas de enero, 2015

En torno a la complejidad : conferencia de Edgar Morin dentro del ciclo ...

En torno a la complejidad : conferencia de Edgar Morin dentro del ciclo ...

Una muy buena lista de comprobación para la evaluación 21a Habilidades de aprendizaje del siglo ~ Tecnología Educativa y Aprendizaje Móvil

Una muy buena lista de comprobación para la evaluación 21a Habilidades de aprendizaje del siglo ~ Tecnología Educativa y Aprendizaje Móvil 29 de enero 2015  Este es otro gran recurso del Dr.  Jackie Gerstein  , uno de nuestros bloggers favoritos EdTech.  Jackie diseñado esta hermosa tabla con 12 atributos y habilidades que los docentes deben tender a en su instrucción.  Se puede utilizar como una lista de autoevaluación para ayudarle a evaluar su práctica docente. Lo que me gusta de esta tabla es el hecho de que se hace hincapié en el componente social y afectiva en el aprendizaje, algo que a menudo se pasa por alto en la actualidad de forma digital enfocada- paradigmas de aprendizaje. Estos paradigmas basados ​​en habilidades y orientadas al mercado mecánicos reducen los estudiantes a 'alegres robots y vista la pedagogía como "simplemente una habilidad, técnica o método desinteresada" para enseñar especificado previamente objeto »(Giroux, 2011). En lugar de ello, la ed

Inteligencia Emocional - Daniel Goleman

LA NEUROCIENCIA ENTRA AL AULA III: APRENDER Y ENSEÑAR CON TODO EL POTENC...

Taller "Estudiar aprovechando al máximo el potencial del cerebro" (2)

Las inteligencias múltiples. Haz tu propio perfil de inteligencias

Materiales y recursos para trabajar en educación preescolar

Musica especial para que nuestros niños se duerman y relajen

La Entrevista Educativa - Andreas Schleicher - Evaluaciones internaciona...

NEUROEDUCACIÓN Dr Hernán Aldana Marcos

¡¡Invaluables seres humanos... Aprendientes Córdoba 2 de la Maestría en Educación Básica!!

Anatomia del Docente del Siglo XXI

5 principios básicos de aprendizaje que todo profesional de la educación debe saber | Educación y Cultura en México

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Chambao "Sueño y muero"

Lo bueno y lo malo - Chambao y Estrella Morente

El desarrollo del talento en los centros educativos: ¿sería posible o es...

¿Qué pasa si los estudiantes hicieron una Escuela? | Infórmese

¿Qué pasa si los estudiantes hicieron una Escuela? | Infórmese Tom Carroll ¿Qué pasaría si nos confiamos a los estudiantes a diseñar sus escuelas? 12 de enero 2015 Este blog apareció por primera vez en  blendmylearning.com  . ¿Qué pasaría si nos confiamos a los estudiantes a diseñar sus escuelas? Voz y la elección del estudiante, son principios básicos de un movimiento de aprendizaje personalizado que se empoderar a los jóvenes de hoy a asumir la responsabilidad de los conocimientos, destrezas y habilidades que necesitan para prosperar en la universidad, las carreras y la vida. Como nuevos modelos de educación crecen para apoyar este movimiento, ¿estamos listos para dar el siguiente paso: pedir a los estudiantes para ayudar a personalizar el personal, espacio, plan de estudios, herramientas, y el tiempo que necesitan para un aprendizaje más profundo? Para responder a esta pregunta, la Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación (ISTE) patrocinó una serie de concursos de

This Will Revolutionize Education

Angel Traducida Sarah Mclachlan

Sarah Mclachlan - In The Arms Of The Angel

Goo Goo Dolls - Iris (Tradução - Cidade dos Anjos)

Seal - Kiss from a Rose

Los amos del mundo (completo)

SCOPEO: Entrevista a Daniel Cassany

SCOPEO: E-Portfolios y PLE en la Universidad. Entrevista a Jordi Adell

¿La reforma educativa tiene un trasfondo político?

Diálogos - María de Ibarrola e Inés Dussel

Desde la Ciencia I: Capítulo 2: Hugo Scolnik

TPACK Tecnological Pedagogical Content Knowledge

Elsa Punset: "Ser solidario te hará más feliz"

Perspectivas ante la alfabetización mediática.

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Evaluación II

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Entrevista a Ismael Peña en el marco del XX Simposium de Educación

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