Educación a distancia. Mucho por hacer, pero en el buen camino (16,8) | Contextos universitarios mediados "En quinto lugar , deseo elevar un grito dirigido a considerar a las clases más desfavorecidas, marginadas y vulnerables, o ya vulneradas, en lo que respecta al bien de la educación. Mientras vamos a debatir aquí, como en tantos otros congresos, sobre la docencia virtual, mientras presentamos ilusionantes propuestas innovadoras sustentadas en soportes digitales, mientras cada día se nos presenta un nuevo dispositivo, una nueva aplicación que tratan de facilitarnos nuestra docencia y nuestro aprendizaje. Mientras sucede todo eso, sabemos, conocemos bien en este continente, que existen esos grupos humanos fuera de estos circuitos del desarrollo digital, que tienen, que deben exigir, su derecho a ser educados, su derecho a este alimento intangible del saber, de la educación, de la cultura. Queridos colegas, siempre tengo el temor de que cuando nos reunimos en estos encuentros c